Maestría en Educación con especialidad en Avalúo y Efectividad

Maestría en Educación con especialidad en Avalúo y Efectividad

Clases comienzan el 07 de Enero

Créditos

39

Duración

1 año
Según el secuencial curricular

La Maestría en Educación con especialidad en Avalúo y Efectividad aspira a desarrollar líderes competentes en su profesión, capaces de diseñar e implementar planes de avalúo de los resultados de aprendizaje y de aspectos concernientes a la efectividad de los procesos académicos. Además, capacita a los estudiantes con las destrezas, conceptos y actitudes necesarias para apoyar el mejoramiento continuo de las instituciones por medio del assessment y la evaluación de la efectividad de sus procesos educativos y organizacionales.

Cursos Sobresalientes

  • Planificación y Evaluación
  • Evaluación del Proceso EnseñanzaAprendizaje
  • Fundamentos de Assessment y Efectividad
  • Efectividad en la Educación Superior
  • Assessment de Programas y SistemasEducativos
  • Seminario de Proyecto de Grado

Posibles oportunidades de empleo

  • Docente especialista en instituciones educativas públicas o privadas
  • Consultoría educativa
  • Supervisor o coordinador de un departamento de evaluación educativa
  • Conferenciante
  • Especialista en desarrollo y administración de proyectos educativos

Competencias del Programa

El estudiante será capaz de:
  • Aplicar destrezas de pensamiento crítico, reflexivo y creativo al elaborar investigaciones, encontrar y aplicar herramientas cuantitativas y cualitativas para evaluar y resolver problemas relacionados con la profesión.
  • Evaluar programas educativos para la planificación, desarrollo e implantación de los procesos de avalúo que redunden en el mejoramiento continuo y el logro de las metas educativas de cualquier organización educativa.
  • Aplicar estrategias y técnicas de avalúo efectivas a fin de asesorar y guiar a las organizaciones en el mejoramiento de programas educativos para el alcance del éxito académico del aprendiz.
  • Desarrollar planes de avalúo que permitan tomar decisiones relacionadas a la evaluación de los resultados de aprendizaje y la efectividad.